Wstęp
Międzynarodowe Archiwum Pedagogiki Specjalnej na kampusie Schloss Trebnitz jest integralną częścią Domu Demokracji i Inkluzji, który został otwarty w sierpniu 2025 roku i od tego czasu rozwija się jako wielofunkcyjne miejsce nauki i spotkań.
Tworzenie archiwum rozpoczęło się już w 2012 roku z przekonania, że pedagogika specjalna potrzebuje miejsca, w którym jej historia będzie kompleksowo dokumentowana.
Archiwum w skrócie
Archiwum gromadzi źródła dotyczące historii pedagogiki specjalnej i udostępnia je publicznie. Łączy badania historyczne, działalność naukową oraz praktykę pedagogiczną.
Podstawę zbiorów stanowią publikacje naukowe, spuścizny ważnych postaci oraz materiały audiowizualne. Zbiory te są systematycznie opracowywane i przygotowywane do wykorzystania naukowego.
Zasoby są dostępne przede wszystkim dla studentów, badaczy oraz osób pracujących w edukacji, co czyni archiwum centralnym miejscem nauki i badań w obszarze pedagogiki specjalnej.
Użytkowanie i oferta
Międzynarodowe Archiwum Pedagogiki Specjalnej jest otwartą przestrzenią nauki i badań. Oferuje elastyczne możliwości korzystania dla osób indywidualnych i grup – od wprowadzenia po kilkudniowe pobyty badawcze.
Każda wizyta zazwyczaj rozpoczyna się od wprowadzenia do archiwum i jego struktury. Praca z materiałami źródłowymi jest bezpośrednio łączona z treściami kształcenia i studiami.
Główne obszary wykorzystania
- Wyjazdy studyjne dla uczelni wyższych i szkół zawodowych
- Dni projektowe i seminaria
- Pobyt badawczy dla nauki i praktyki
- Zajęcia dydaktyczne i wycieczki edukacyjne
Przestrzenie na miejscu
- Biblioteka naukowa z miejscami do pracy dla małych grup
- Sala seminaryjna (do ok. 20 osób, w pełni wyposażona)
- Magazyn archiwalny z dostępem do zbiorów badawczych
- Przestrzenie do pracy indywidualnej i zespołowej
Nauka i współpraca
Archiwum ściśle współpracuje ze Stowarzyszeniem Wspierającym Międzynarodowe Archiwum Pedagogiki Specjalnej (Förderverein des Internationalen Archivs für Heilpädagogik e. V.) oraz z Zawodowym i Branżowym Związkiem Pedagogiki Specjalnej (BHP). Wspólnie opracowywane są publikacje naukowe, formy wsparcia oraz projekty współpracy, które towarzyszą dalszemu rozwojowi archiwum.
Archiwum rozumie się przy tym jako przestrzeń łączącą badania historyczne, praktykę zawodową oraz odpowiedzialność społeczną.
Ilona Petschick
Koordynatorka edukacji kampusowej
Międzynarodowe Archiwum Pedagogiki Specjalnej
033477 519-12
petschick@schloss-trebnitz.de



